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UPS电源冗余度多少为最好?

阅览:次       发布时间:2014-05-05
  UPS的基本作用是为负载提供高质量、不间断的电力输出。但遗憾的是作为一种电子设备,UPS本身没有容错能力。传统在线式UPS系统虽然实现了蓄能供电及旁路转换过程的不间断供电,但随着电力需求标准的提高,用户渴望得到更为安全的UPS系统,甚至希望电源系统在故障、维护和维修过程中,负载仍能够得到UPS的全天候保护。

  最初,用户通常选择串连热备份的冗余方式,从技术上要求比较低,参与串联的可以是普通单机,这种方案的缺点是设备老化程度不同、冗余度高(≥100%),系统转换可靠度低,不能扩容。随后逐渐出现了1+1并联方案,这种冗余方案以100%设备冗余为代价,使系统拥有了一次容错能力;与单机及串连系统相比,可靠度得到了提高,但系统效率低下(不超过75%)。N+1多机并联技术的出现使系统冗余度第一次降到了100%以下,并有能力构成容错性超过一次的N+X系统。影响多机并联发展的因素主要是能够参与并机的UPS容量普遍偏大、价格较高,不太适合100KVA以下的中功率用户使用。功率单元容量适中是模块系统的突出特点,这使得容量不足100KVA的用户也有了享受N+1甚至N+X级别安全保护的机会。

  模块化系统在功率器件技术和制造工艺方面继承了UPS技术发展的成果;在系统架构方面,其以多机并联为基础,不仅实现了系统单元的热插拔,而且更好地处理了系统单元独立运作、相互协作和平稳转换的关系。传统多机并联,因参与并联UPS功率较大,成本较高,故很难应用于中功率段用户。由于模块功率适当,不仅使N+1或N+X解决方案对中功率段用户有了现实意义,而且统计数据表明,与传统多机并联不同,多数用户在实际使用当中,处于N+X级别的保护之下。N+X并联冗余模式构成当今最为可靠的供电解决方案,模块方案使N+X安全模式得以普遍应用。
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    【3D One青少年创新丛书】之《快速成型技术及教育应用

      发布时间:2019-05-13 23:27

      乔凤天,博士,首都师范大学教育技术系硕士研究生导师,中国青少年科技辅导员协会“全国青少年科技辅导员培训基地”首都师范大学教育技术系具体工作负责人,北京青少年科技中心“创客12+”专家,美国国际技术与工程教育协会会员。

      《快速成型技术及教育应用》介绍了快速成型技术的起源、发展与现状。本书以3DOne作为演示讲解工具,进行3D建模设计展示,详细讲解了快速成型技术在中小学教育教学中的应用。技术原理与教育实践相结合是本书很大的一个特点。

      本书增进高等师范院校师范生和在职教师对快速成型技术的理解,通过具体的课程案例提高师范生和在职教师进行创新教育教学活动所须具备的基础知识和技能。

      本书可作为师范本专科生相关专业的教材和研究生的参考书目,也可作为小学科学教师、中小学综合实践活动教师、中小学劳动技术教师、高中通用技术教师的培训教材。

      第1章 快速成型技术1.1 快速成型技术概述1.2 快速成型技术的教育应用及影响1.2.1 快速成型技术的教育应用1.2.2 快速成型技术对教育的影响

      第4章 激光切割技术4.1 激光切割机4.1.1 激光切割技术概述4.1.2 激光切割机系统4.2 激光切割的应用4.3 激光切割技术实践制作礼盒

      第5章 课程设计5.1 产品设计类课程5.1.1 产品设计5.1.2 课程设计思路5.1.3 课程案例5.2 学科类课程5.2.1 学科应用5.2.2 课程案例附件 学习资源后记

      ■本书已在社区上架,本系列所有3D One书籍均由全国各地优秀信息化创客教师自发编写出版,科普方向涉及3D建模、3D打印、无人机、Arduino、micro:bit等多个领域,致力推动创客教育STEAM发展。

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